Для детей

Памятка для обучающихся «Как вести себя во время экзаменов»

Для слабовидящих:

Памятка для обучающихся «Как вести себя во время экзаменов»

Экзамены – это серьезное испытание не только интеллектуальных, но и личностных качеств человека в любом возрасте. Важно формировать адекватное отношение учащихся к ситуации экзамена. Будьте уверены: каждому, кто учился в школе, по силам сдать ЕГЭ. Все задания составлены на основе школьной программы. Подготовившись должным образом, вы обязательно сдадите экзамен.

Что делать обучающимся накануне экзамена?

Многие считают: для того, чтобы полностью подготовиться к экзамену, не хватает всего одной, последней перед ним ночи. Это неправильно. Вы уже устали, и не надо себя переутомлять. Напротив, с вечера перестаньте готовиться, примите душ, погуляйте. Выспитесь как можно лучше, чтобы встать отдохнувшими, с ощущением своего здоровья, силы, «боевого» настроя. Ведь экзамен – это своеобразная борьба, в которой нужно проявить себя, показать свои возможности и способности.

Для оптимального использования своих личностных потенциалов во время экзамена старшеклассникам рекомендуется выполнять следующие рекомендации:

Не опаздывайте! В пункт сдачи экзамена вы должны явиться за полчаса до начала тестирования. При себе нужно иметь паспорт, пропуск и несколько (про запас) гелевых ручек с черными чернилами.

Будьте внимательны! В начале тестирования вам сообщат необходимую информацию. Внимательно прочитайте бланк ответов, КИМ, в них написано, как заполнять бланки. Помните: организаторы ЕГЭ/ГИА могут не владеть достоверной информацией о правилах заполнения бланков. От того, насколько запомните все эти правила, зависит правильность ваших ответов!

Соблюдайте правила поведения на экзамене! Не выкрикивайте с места, если вы хотите задать вопрос организатору проведения ЕГЭ/ГИА в аудитории, поднимите руку. Вопросы не должны касаться содержания заданий, вам могут ответить только на вопросы, связанные с правилами заполнения регистрационного бланка, или в случае возникновения трудностей с тестопакетом (опечатки, не пропечатанные буквы, отсутствие текста в бланке и пр.).

Сосредоточьтесь! После заполнения бланка регистрации, когда вы прояснили все непонятные для вас моменты, постарайтесь сосредоточиться и забыть про окружающих. Для вас должны существовать только текст заданий и часы, регламентирующие время экзамена.

Торопитесь не спеша! Жесткие рамки времени не должны влиять на качество вашей работы. Перед тем, как вписать ответ, перечитай вопрос дважды и убедись, что ты правильно понял, что от тебя требуется.

Начните с легкого! Начните отвечать на вопросы, в знаниях которых вы не сомневаетесь, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Тогда вы успокоитесь, голова начнет работать более ясно и четко, и вы войдете в рабочий ритм. Вы как бы освободитесь от нервозности, и вся ваша энергия потом будет направлена на более трудные вопросы.

Читайте вопросы и задания до конца! Спешка не должна приводить к тому, что вы стараетесь понять условия задачи «по первым словам» и достраиваете концовку в собственном воображении. Это верный способ совершить досадные ошибки в самых легких вопросах.

Исключайте! Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые явно не подходят. Метод исключения позволяет в итоге сконцентрировать внимание всего на одном-двух вариантах, а не на всех пяти–семи (что гораздо труднее).

Пропускайте! Надо научиться пропускать трудные или непонятные задания. Помните: в тексте всегда найдутся такие вопросы, с которыми вы обязательно справитесь. Глупо недобрать очков только потому, что вы не дошли до «своих» заданий, а застряли на тех, которые вызывают у вас затруднения.

Запланируйте два круга! Рассчитайте время так, чтобы за две трети всего отведенного времени пройтись по легким вопросам («первый круг»), а потом спокойно вернуться и подумать над трудными, которые вам вначале пришлось пропустить («второй круг»).

Думайте только о текущем задании! Когда Вы видите новое задание, забудьте все, что было в предыдущем. Как правило, задания в тесте не связаны друг с другом, поэтому, знания, которые вы применили в одном (допустим, уже решенном задании), как правило, не помогают, а только мешают сконцентрироваться и правильно решить новое задание. Этот совет дает вам и другой бесценный психологический эффект – забудьте о неудаче в прошлом задании (если оно оказалось не по зубам). Думайте только о том, что каждое новое задание – это шанс набрать очки.

Угадывайте! Если вы не уверены в выборе ответа, но интуитивно можете предпочесть какой-то ответ другим, то интуиции следует доверять! При этом выбирайте такой вариант, который, на ваш взгляд, имеет большую вероятность.

Не паникуйте! Самое главное – успокоиться и сосредоточиться, и тогда успех не заставит себя ждать! 

Не огорчайтесь! Стремитесь выполнить все задания, но помните, что на практике это нереально. Учитывайте, что тестовые задания рассчитаны на максимальный уровень трудности, и количество решенных вами заданий вполне может оказаться достаточным для хорошей оценки.

Проверьте! Оставьте время для проверки своей работы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.

Удачи! Родители и учителя уверены в успешной сдаче экзамена! Ни пуха, ни пера!